Doktorska študentka uspešno zaključila mednarodni Erasmus+ BIP program »Toolkit for PhD Students«
Med 14. aprilom in 22. majem 2026 se je naša doktorska Vesna Grabnar, študentka 3. letnika, udeležila mednarodnega Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP) “Toolkit for PhD Students”, ki ga je organizirala West Pomeranian University of Technology in Szczecin na Poljskem. Program je združil doktorske študente iz različnih evropskih držav in raziskovalnih področij ter jim ponudil intenzivno mednarodno, interdisciplinarno in praktično raziskovalno izkušnjo.
Program je potekal v obliki kombinirane mobilnosti, ki je združevala spletne aktivnosti in fizično mobilnost v Szczecinu. Pred odhodom na Poljsko so udeleženci sodelovali v spletnih delavnicah o uporabi umetne inteligence pri raziskovalnem delu, odprti znanosti, raziskovalni vidnosti ter učinkoviti komunikaciji v mednarodnih raziskovalnih skupinah.
Osrednji del programa je potekal med 18. in 22. majem na kampusu univerze ZUT v Szczecinu, kjer so doktorski študenti skozi praktične delavnice, predstavitve in interaktivne aktivnosti razvijali ključne kompetence sodobnega raziskovalca.
Naša doktorska študentka je sodelovala pri:
- delavnicah javnega nastopanja in priprave učinkovite znanstvene predstavitve,
- oblikovanju t. i. »elevator pitch« predstavitev,
- usposabljanju s področja raziskovalne vidnosti in grajenja akademske prepoznavnosti,
- aktivnostih s področja projektnega vodenja in načrtovanja raziskovalnega dela,
- predstavitvah možnosti financiranja raziskovalne kariere preko mreže EURAXESS,
- interdisciplinarnih mentorskih in raziskovalnih srečanjih,
- ter mini mednarodni konferenci, kjer je predstavila svoje raziskovalno delo širši akademski skupnosti.
Eden izmed pomembnejših poudarkov programa je bilo interdisciplinarno povezovanje doktorskih študentov. Program je udeležence spodbujal k razmišljanju izven meja lastne raziskovalne discipline ter k povezovanju različnih znanstvenih področij, raziskovalnih metod in pristopov. Prav ta izmenjava izkušenj, pogledov in raziskovalnih praks predstavlja eno ključnih dodanih vrednosti mednarodnih mobilnosti.
Poleg strokovnega znanja je študentka pridobila tudi pomembne mehke kompetence:
- samozavest pri mednarodnem sodelovanju,
- izboljšane komunikacijske in predstavitvene spretnosti,
- kompetence mreženja in vzpostavljanja raziskovalnih partnerstev,
- večjo raziskovalno samostojnost,
- ter širši vpogled v delovanje mednarodnega akademskega okolja.
Takšne izkušnje pomembno prispevajo k osebnemu in kariernemu razvoju mladih raziskovalcev, saj omogočajo širjenje mednarodne mreže kontaktov, razvoj novih idej in potencialnih prihodnjih raziskovalnih sodelovanj.
Program Toolkit for PhD Students je študentom prinesel tudi 3 ECTS kreditne točke ter dragoceno izkušnjo delovanja v mednarodnem akademskem prostoru. Takšne Erasmus+ BIP mobilnosti predstavljajo odlično priložnost za vse doktorske študente, ki želijo nadgraditi svoje raziskovalno delo, razvijati horizontalne kompetence in pridobiti mednarodne izkušnje, ki so danes ključnega pomena za uspešno raziskovalno kariero.
Vse študente in mlade raziskovalce vabimo, da izkoristijo priložnosti, ki jih ponujajo Erasmus+ mobilnosti in mednarodni programi, kot je BIP Toolkit for PhD Students. Takšne izkušnje niso le odlična strokovna nadgradnja, temveč predstavljajo tudi pomemben korak v osebnem razvoju, pridobivanju samozavesti, mednarodnih povezav in novih raziskovalnih perspektiv.
Sodelovanje v mednarodnem okolju odpira vrata novim idejam, interdisciplinarnemu sodelovanju in prihodnjim raziskovalnim partnerstvom, hkrati pa omogoča dragocene izkušnje, ki jih ni mogoče pridobiti zgolj v predavalnicah ali laboratorijih domače institucije. Erasmus+ mobilnosti zato predstavljajo edinstveno priložnost za rast, povezovanje in soustvarjanje mednarodne akademske skupnosti.
